Utilisation du téléphone portable liée aux notes du collège, anxiété

Des chercheurs de l’Ohio ont constaté que l’utilisation fréquente de téléphones cellulaires par les étudiants des collèges était liée à des résultats scolaires médiocres, à de l’anxiété et à la tristesse. C'est selon une étude publiée dans la revue Ordinateurs dans le comportement humain.

Les chercheurs du College of Education, Health and Human Services de la Kent State University, en Ohio, décrivent comment ils ont interrogé plus de 500 étudiants sur leur utilisation du téléphone cellulaire et comparé leurs réponses avec leurs notes et résultats des tests cliniques anxiété et satisfaction de la vie ou du bonheur.

Ne décriant pas l’utilité du smartphone pour les étudiants d’aujourd’hui, ce qui leur permet de rester en contact avec leur famille et leurs amis et de naviguer facilement sur Internet, les chercheurs suggèrent qu’il serait utile d’examiner les risques potentiels.

Ceci est particulièrement pertinent, d'autant plus que des recherches récentes telles que le projet Internet et American Life Project du Pew Center suggèrent que les étudiants sont les adopteurs les plus rapides de la technologie du téléphone cellulaire.

La majorité des étudiants ayant participé à l'étude étaient des étudiants de premier cycle, répartis également par classe (étudiants de première année, étudiants de deuxième année, juniors et seniors), et il y avait également 82 majors auto-déclarés.

Le premier auteur, Andrew Lepp, professeur agrégé à Kent State, et ses collègues ont comparé l'utilisation du téléphone portable autodéclarée par les participants à leurs notes universitaires - les étudiants leur ont permis d'obtenir la moyenne cumulative des diplômes universitaires.

Utilisation du téléphone portable liée aux niveaux de bonheur

Leur analyse a montré que l'utilisation du téléphone portable était négativement liée à la GPA - plus l'utilisation du téléphone portable était importante, plus les notes étaient faibles et positivement liées à l'anxiété.

Ils ont également constaté, sans surprise, que des GPA plus élevés avaient tendance à être en corrélation avec plus de bonheur, tandis qu'une plus grande anxiété était liée à moins de bonheur.

L'anxiété et le bonheur ont été évalués à l'aide de deux questionnaires bien connus pour évaluer la santé mentale: l'inventaire de l'anxiété de Beck et l'indice de satisfaction à l'égard de la vie (SWL).

Une analyse statistique plus poussée (analyse de la trajectoire) sur ces associations les a encouragés à suggérer que l'utilisation du téléphone portable est liée - via l'AMP et l'anxiété - au bonheur.

Ils ont également constaté que ces liens étaient statistiquement très significatifs.

Les résultats ajoutent au débat sur l'utilisation élevée du téléphone cellulaire par les étudiants

Toutefois, il convient de noter que l’étude n’a pas été conçue pour déterminer les causes et les effets, si bien que les statistiques ne sont pas toujours fiables.

Bien qu'il soit plausible que passer beaucoup de temps à appeler et à envoyer des SMS affecte le rendement scolaire, on pourrait également soutenir que ces résultats suggèrent que les élèves plus anxieux, moins performants en classe et plus mécontents sont plus susceptibles d'utiliser le téléphone cellulaire.

Donc, le plus que les chercheurs peuvent réclamer de ces résultats, c'est qu'ils notent avec prudence dans leurs conclusions:

"Ces résultats s'ajoutent au débat sur l'utilisation du téléphone cellulaire par les étudiants et sur la manière dont une utilisation accrue peut avoir un impact négatif sur le rendement scolaire, la santé mentale et le bien-être subjectif ou le bonheur."

Plus tôt cette année, deux des auteurs ont mené une étude qui a mis en évidence un lien entre l’utilisation du téléphone portable et l’aptitude cardiorespiratoire.

En combinant les études et en recueillant des preuves similaires, les chercheurs affirment que les étudiants devraient probablement examiner comment ils utilisent leurs smartphones et se demander si cela interfère avec leurs performances, leur santé mentale et physique, bien-être global et bonheur.