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Blessures non suicidaires chez les jeunes enfants en hausse

Il est bien connu que certains adolescents, sans être spécifiquement suicidaires, ont tendance à se blesser délibérément avec des coupures, morsures ou autres lacérations auto-infligées. Cependant, de nouvelles recherches publiées par L'Académie Américaine de Pédiatrie montre que des enfants aussi jeunes que 7 ans se livrent à ces habitudes et se mettent en danger.
L'étude intitulée "Taux de blessures non suicidaires chez les jeunes: âge, sexe et méthodes comportementales dans un échantillon communautaire" a recueilli des données auprès de 665 jeunes âgés de 7 à 16 ans à propos de l'automutilation non suicidaire.
Un nombre étonnamment élevé d’enfants, totalisant 53 en troisième, sixième et neuvième année, ont avoué avoir participé à l’activité, les mettant aux côtés de ceux du début de leur adolescence pour le taux de NSSI.
L’adolescence est considérée comme une période beaucoup plus difficile pour les enfants qui grandissent, avec la puberté, la pression des pairs, les conflits avec les parents et la famille et un sentiment de confiance ou d’absence de confiance en soi. à NSSI.
L'article poursuit en expliquant qu'environ 1,5% des enfants interrogés ont déclaré avoir connu des niveaux élevés de détresse et avoir eu recours à la NSSI au moins cinq fois au cours de la dernière année. Cela répond à une partie des critères partiels pour un diagnostic psychiatrique DSM-5 proposé pour un trouble NSSI.
Les filles de neuvième année étaient trois fois plus susceptibles de s'automutiler que les garçons de neuvième année. Les filles signalent avoir taillé ou tailler leur peau, tandis que les garçons sont plus susceptibles de se frapper. Les enfants qui ont déclaré avoir participé à l'activité ont également déclaré qu'ils avaient tendance à se sentir déprimés, en colère et consommés avec des pensées négatives. Bien qu'elles soient considérées comme un symptôme d'un problème psychologique plus profond, les blessures peuvent, en elles-mêmes, avoir un effet significatif sur les études, les relations et le fonctionnement social et sont considérées comme un indicateur important des enfants présentant des difficultés psychologiques. et conseil.
Au total, ceux qui ont déclaré des NSSI se sont répartis en:

  • 9,0% des filles et 6,7% des garçons
  • 7,6% d'étudiants de troisième année
  • 4,0% des élèves de sixième année
  • 12,7% des élèves de neuvième année
  • 19% des filles en neuvième année
  • 5% des garçons en neuvième année
Les chercheurs concluent que les enfants et les adolescents pratiquent la NSSI et que les filles de neuvième année semblent être la catégorie la plus à risque, avec un taux trois fois plus élevé que celui des garçons du même âge.
Il apparaît également, selon la ventilation ci-dessus, que les méthodes comportementales de NSSI varient également selon le grade et le sexe.
La 5ème édition du Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux sera publiée en mai 2013 et les auteurs envisagent d'inclure des méthodes de diagnostic NSSI dans la nouvelle édition. C'est donc une recherche opportune et essentielle qui a été publiée, aidant les parents, les enseignants et les médecins à mieux comprendre l'engagement de la NSSI dans les groupes de développement et de genre.
Écrit par Rupert Shepherd

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