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De fortes émotions synchronisent l'activité cérébrale des personnes

Un article dans le Actes de l'Académie Nationale des Sciences (PNAS) rapporte que des chercheurs de l'université Aalto et du centre TEP de Turku ont révélé comment l'expérience de fortes émotions synchronise l'activité cérébrale chez les individus.
Les émotions humaines sont extrêmement contagieuses. Par exemple, l'expression émotionnelle comme voir quelqu'un sourire souvent déclenche également un sourire chez la personne qui observe. Ces synchronisations émotionnelles pourraient être utiles dans les interactions sociales. Par exemple, si tous les membres d'un groupe partagent le même état émotionnel, leur cerveau et leur corps traitent l'environnement de la même manière. Les chercheurs ont maintenant découvert que des émotions fortes peuvent littéralement synchroniser les activités cérébrales de différentes personnes.
Dans leur étude, les chercheurs ont mesuré l'activité cérébrale des participants en utilisant l'imagerie par résonance magnétique fonctionnelle pendant qu'ils regardaient des films courts, agréables, neutres et désagréables.

Les résultats ont révélé que des émotions fortes et désagréables, en particulier, synchronisaient les régions frontale et médiane du réseau de traitement des émotions du cerveau, tout en stimulant fortement les événements synchronisant l'activité dans les réseaux cérébraux impliqués dans l'attention, la vision et le toucher.
Les observateurs qui partagent les états émotionnels d'autres personnes font partie d'un cadre somatosensoriel et neuronal. Cela leur permet de comprendre les intentions et les actions des autres personnes, ce qui leur permet de «s'accorder» ou de «synchroniser» avec eux. Le professeur auxiliaire Lauri Nemmenmaa de l'Université Aalto déclare que cette capacité à accorder automatiquement permet l'interaction sociale et les processus de groupe.
Nummenmaa conclut en déclarant que la découverte est une implication clé pour les modèles neuronaux actuels des émotions humaines et du comportement de groupe, car elle élargit la compréhension des troubles mentaux avec un traitement socio-émotionnel anormal.
Écrit par Petra Rattue

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