Une étude révèle que 17% des étudiants des collèges utilisent les médicaments contre le TDAH

Au collège, les étudiants peuvent être soumis à de fortes pressions pour obtenir de bons résultats, mais, malheureusement, un grand nombre d'entre eux peuvent recourir à des méthodes risquées pour répondre aux attentes. Une revue de littérature récente indique que 1 étudiant sur 6 fait un usage abusif des médicaments stimulants prescrits pour le trouble d’hyperactivité avec déficit de l’attention.
Il y a une croyance répandue que la médecine stimulante du TDAH peut améliorer les résultats scolaires, malgré l'absence de preuves scientifiques démontrant son succès chez les personnes sans TDAH.

Ces médicaments courants, y compris le Ritalin et l'Adderall, sont des substances réglementées du tableau II, ce qui les place dans la même fourchette légale que les substances telles que la cocaïne et la méthamphétamine. Selon l'étude, 17% des étudiants risquent également des problèmes juridiques et de santé.

L’auteur de l’étude, Kari Benson, de l’Université de Caroline du Sud (USC), a tout d’abord pris conscience de cette consommation de drogues lorsqu’elle étudie la déficience sociale chez les enfants présentant un trouble d’hyperactivité avec déficit de l’attention (TDAH).

"Les gens me demandaient si je pouvais les obtenir Adderall ou Ritalin", dit Benson. "J'ai réalisé que c'était un problème très répandu sur le campus, et je voulais voir ce que je pouvais faire à ce sujet."

Les personnes atteintes de TDAH ont souvent de la difficulté à faire attention et sont plus hyperactives que leurs pairs. Les stimulants peuvent avoir un effet calmant et concentré sur les personnes atteintes du TDAH et sont prescrits pour une utilisation quotidienne sous forme de comprimés ou de capsules. En plus d'améliorer les symptômes du TDAH, ces stimulants peuvent également améliorer l'estime de soi et les interactions sociales.

Selon l'Institut national sur l'abus de drogues (NIDA), on croit de plus en plus que les médicaments contre le TDAH peuvent améliorer la capacité d'apprentissage d'une personne. Cependant, malgré les médicaments favorisant l’éveil, aucune étude n’a révélé qu’ils améliorent la capacité d’apprentissage ou de réflexion chez les personnes qui n’ont pas le TDAH.

Les résultats de recherches antérieures sur l'utilisation abusive des médicaments contre le TDAH dans les collèges ont varié. "Si vous avez examiné des études individuelles, les taux d'utilisation abusive des étudiants étaient partout", explique l'auteur de l'étude, le professeur Kate Flory. "Ils allaient de 2% à 43%." En conséquence, les auteurs ont mené une méta-analyse de données provenant de 30 articles.

Les élèves ont souvent obtenu les substances contrôlées de l'annexe II «de leurs amis»

Les chercheurs ont constaté que 17% des étudiants des collèges utilisent les stimulants contre le TDAH de manière abusive, soit en prenant des médicaments sans ordonnance, soit en prenant une quantité supérieure à celle prescrite.

La principale raison de la mauvaise utilisation était d'améliorer le rendement scolaire, mais malgré cela, les résultats suggèrent qu'il peut y avoir une certaine corrélation entre le faible rendement scolaire et le mauvais usage des médicaments contre le TDAH.

Les médicaments stimulants contre le TDAH étaient également utilisés à des fins récréatives. Bien que les drogues aient été utilisées à cette fin moins fréquemment, le fait de les prendre avec de l'alcool afin de prolonger la durée pendant laquelle un élève peut boire est très dangereux.

"Cela permet de boire au-delà de la limite normale", explique Benson. "Alors, au lieu de vous évanouir en état d'ébriété, vous pourriez vous retrouver à l'hôpital, vous devez vous faire pomper l'estomac."

NIDA affirme que l'abus de stimulants délivrés sur ordonnance peut avoir de nombreux effets nocifs sur la santé, tels que la malnutrition, le sentiment d'hostilité et de paranoïa et, dans des circonstances extrêmes, des complications cardiovasculaires graves, y compris un accident vasculaire cérébral.

La source la plus courante de médicaments stimulants contre le TDAH était parmi les amis, ce qui indique qu'il pourrait y avoir un réseau d'étudiants partageant ces médicaments sur la plupart des campus universitaires. Un examen qualitatif des 30 études a également suggéré que l'appartenance à la fraternité et à la sororité, le rendement scolaire et la toxicomanie étaient associés à une mauvaise utilisation.

La prochaine étape pour les chercheurs consiste à utiliser les résultats de leur étude - publiés dans Examen clinique de psychologie de l'enfant et de la famille - examiner les caractéristiques spécifiques associées à la mauvaise utilisation des médicaments, en vue d'identifier des cibles pour les programmes d'intervention sur les campus.

«Nous avons un bureau de prévention et d’éducation en matière de toxicomanie et ils ont un groupe axé sur les médicaments d’ordonnance», dit M. Flory. "Nous avons réuni un groupe interdisciplinaire de chercheurs ici à l'USC pour demander une subvention de l'Institut national sur l'abus de drogues, ce qui nous permettrait de faire une intervention sur le campus."

L'année dernière, Nouvelles médicales aujourd'hui ont rapporté une étude suggérant que les étudiants en âge d'aller à l'université qui utilisaient occasionnellement des médicaments stimulants ont une activité cérébrale liée à l'anticipation.

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