Diabète de type 2 - Crucial de soutien clinique continu et continu

Une nouvelle étude a montré que les patients diagnostiqués avec un diabète de type 2 sont plus susceptibles d'en bénéficier à long terme s'ils reçoivent un soutien clinique continu et soutenu au lieu d'une session unique au cours de laquelle ils sont diagnostiqués pour la première fois.
L'étude, publiée dans le British Medical Journal (BMJ), a été menée par le professeur Kamlesh Khunti, de l'université de Leicester, et le professeur Melanie Davies, des hôpitaux de l'université de Leicester et de Leicester, avec des collègues du Leicester Diabetes Center.
Les chercheurs ont expliqué:

"Ces dernières années, les professionnels de la santé se sont concentrés sur des programmes visant à éduquer les personnes atteintes de diabète de type 2 sur l'autogestion. Ces programmes sont préconisés pour les personnes atteintes de la maladie. "

Les chercheurs ont examiné les données de suivi sur trois ans de 731 personnes nouvellement diagnostiquées avec le diabète de type 2 parmi plus de 200 pratiques générales. Au début de l'étude, les participants ont été répartis au hasard pour recevoir soit un programme d'éducation à l'autogestion d'un jour (DESMOND), soit des soins habituels.
Les chercheurs ont constaté que les patients du groupe d'intervention avaient 4 croyances sur 5 sur la santé (observées à 12 mois) à trois ans. Bien que les taux d'HbA1c aient diminué dans les deux groupes à trois ans, la différence n'était pas significative. En outre, l'équipe n'a trouvé aucune différence entre les deux groupes pour d'autres résultats biomédicaux et liés au mode de vie et la consommation de drogues. Les scores de qualité de vie et de dépression ne différaient pas à trois ans.
Le professeur Kamlesh Khunti de l'Université de Leicester a expliqué: «Cela démontre que ces patients ont besoin d'une planification des soins et d'une éducation structurée continue plutôt que d'un programme unique lorsqu'ils sont diagnostiqués, afin de continuer à bénéficier de résultats biomédicaux. "
Les chercheurs pensent que le programme DESMOND au moment du diagnostic est bénéfique pour les résultats psychosociaux. Ils affirment que: "Bien que ces avantages soient importants, on ne sait pas à quel stade, voire jamais, les avantages biomédicaux émergent chez les personnes atteintes de diabète de type 2 nouvellement diagnostiqué et si une relation entre les deux se traduit contrôle glycémique. " Des études antérieures ont démontré que ces types de programmes sont rentables à mettre en ?uvre dans la pratique.
Selon les chercheurs, «les participants peuvent avoir besoin d'une formation plus poussée et d'un soutien continu pour gérer avec succès leur maladie et pour améliorer les résultats cliniques et les comportements d'autogestion à long terme».
Le Dr Iain Frame, directeur de la recherche pour le diabète au Royaume-Uni, a expliqué:

"Nous nous félicitons des nouvelles recherches sur l'éducation structurée, car nous considérons que l'éducation structurée avec une équipe de soins de santé est un élément important pour s'assurer que les personnes atteintes de diabète disposent des outils nécessaires pour gérer leur propre condition. efficace pour répondre aux besoins des personnes atteintes de la condition. "

Dans un rapport associé, le professeur Frank Snoek, du centre médical universitaire VU aux Pays-Bas, a expliqué que différentes croyances liées à la maladie n’ont pas la même pertinence pour maintenir les changements de comportement acquis à un stade ultérieur. diabète de type 2. "Nous devrions nous concentrer à nouveau sur la fixation d'objectifs appropriés par des professionnels qui soignent des patients atteints de diabète et les patients eux-mêmes", a-t-il déclaré.
Écrit par Grace Rattue