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Pauvreté infantile liée aux changements cérébraux liés à la dépression

Les enfants des familles les plus pauvres sont plus susceptibles de connaître des changements dans la connectivité du cerveau, ce qui les expose à un risque plus élevé de dépression, comparativement aux enfants de familles plus aisées. Telle est la conclusion de la nouvelle étude réalisée par des chercheurs de la faculté de médecine de l’Université de Washington à Saint-Louis, dans le Missouri.
Les chercheurs ont identifié des modifications du cerveau chez les enfants de familles à faible revenu associées à la dépression.

L'auteur de la première étude, Deanna M. Barch, PhD, présidente du Département des sciences psychologiques et des sciences du cerveau en sciences et sciences, et ses collègues publient leurs résultats dans: The American Journal of Psychiatry.

L'étude s'appuie sur des recherches antérieures de l'équipe publiée l'année dernière, qui ont révélé que les enfants élevés dans la pauvreté réduisaient les volumes de matière grise et blanche dans le cerveau, comparativement à ceux élevés dans les familles plus riches.

En outre, ils ont constaté que de tels changements cérébraux étaient liés à un rendement scolaire plus faible.

Pour cette dernière étude, l’équipe a cherché à déterminer si la pauvreté infantile pouvait également entraîner des changements cérébraux influençant l’humeur et le risque de dépression, les enfants élevés dans les familles pauvres étant plus exposés aux maladies psychiatriques et résultats.

Les enfants d'âge préscolaire plus pauvres présentant un risque plus élevé de dépression âgés de 9 ou 10 ans

Pour parvenir à leurs conclusions, Barch - également professeur de psychiatrie Gregory B. Couch à la faculté de médecine de Washington - et ses collègues ont recruté 105 enfants d’âge préscolaire âgés de 3 à 5 ans.

L'équipe a calculé les niveaux de pauvreté des enfants en utilisant un ratio des revenus aux besoins, qui tient compte de la taille de la famille et du revenu annuel. À l'heure actuelle, le niveau de pauvreté fédéral aux États-Unis est de 24 250 dollars par an pour une famille de quatre personnes.


Ces scanners cérébraux mettent en évidence les connexions affaiblies (en vert) chez les enfants des familles les plus pauvres.
Crédit image: Deanna Barch

Entre 7 et 12 ans, les enfants ont subi une imagerie par résonance magnétique fonctionnelle (IRMf), ce qui a permis aux chercheurs d’analyser les connexions cérébrales de l’hippocampe, région importante pour l’apprentissage, la mémoire et la régulation du stress. avec stress et émotion.

Comparativement aux enfants d'âge préscolaire des familles à revenu élevé, ceux des familles à faible revenu présentaient des connexions plus faibles entre l'hippocampe gauche et le cortex frontal supérieur droit, ainsi que des connexions plus faibles entre l'amygdale droite et le gyrus lingual droit.

Les chercheurs ont constaté que ces connexions cérébrales affaiblies chez les enfants d'âge préscolaire élevés dans la pauvreté étaient associées à un risque accru de dépression clinique à l'âge de 9 ou 10 ans.

"Dans cette étude, nous avons constaté que la façon dont ces structures se connectent au reste du cerveau change de manière à ce que nous considérions qu’elles sont moins utiles pour réguler les émotions et le stress", explique Barch.

Qui plus est, l'équipe a constaté que les enfants les plus pauvres étaient en âge préscolaire, plus ils étaient susceptibles d'avoir des connexions cérébrales plus faibles et une dépression à l'âge scolaire.

Intervention précoce essentielle pour un développement affectif positif

Alors que les recherches antérieures de l'équipe ont montré qu'il était possible de surmonter certains changements dans la structure du cerveau liés à la pauvreté - en améliorant l'environnement familial d'un enfant, par exemple - aucune association de ce type n'a été identifiée dans cette dernière étude.

Pourtant, Barch souligne que cela ne signifie pas que rien ne peut être fait pour encourager un développement affectif positif chez les enfants des familles les plus pauvres:

"La pauvreté ne place pas l’enfant sur une trajectoire prédéterminée, mais il ne faut pas oublier que les expériences défavorables au début de la vie influencent le développement et la fonction du cerveau. Et si nous souhaitons intervenir, nous devons le faire tôt pour que nous pouvons aider les enfants à adopter les meilleures trajectoires de développement possibles. "

Le mois dernier, Nouvelles médicales aujourd'hui rapporté dans une étude qui a révélé que les enfants des familles les plus pauvres sont trois fois plus susceptibles d'être obèses que ceux des familles plus riches.

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