L'éducation physique obligatoire donne des résultats en classe

Une étude publiée dans le Journal américain de médecine préventive révèle que les enfants sont plus susceptibles d'avoir de meilleurs niveaux de condition physique si l'éducation physique à l'école est obligatoire. Les chercheurs ont examiné les niveaux de condition physique chez les élèves de cinquième année des deux districts scolaires publics de Californie qui satisfont à l'exigence obligatoire de l'éducation physique de l'État et à ceux qui ne le font pas.
L'auteur principal, Emma V. Sanchez-Vaznaugh, Sc.D., professeur adjoint d'éducation à la santé à l'Université d'État de San Francisco, a expliqué:

"Bien que la Californie ait une loi sur l'éducation physique et surveille sa conformité, notre étude a révélé que de nombreux districts scolaires ne dispensent pas l'éducation physique requise et que trop d'enfants vont à l'école dans des zones non conformes aux lois sur l'éducation physique."

Selon les chercheurs, les éducateurs ont la possibilité d'influencer les habitudes de vie tout au long de la vie, étant donné que les enfants des écoles primaires passent une grande partie de leur journée à l'école. Les enfants qui ne participent pas à des activités physiques régulières sont plus susceptibles d’être obèses et d’être en meilleure santé.
En Californie, la loi prévoit que l'éducation physique est obligatoire pour les enfants de la première à la sixième année. La loi stipule que chaque élève devrait recevoir 200 minutes d'éducation physique tous les dix jours. Cependant, les chercheurs ont constaté que seulement la moitié des 55 districts scolaires pour lesquels des données de conformité étaient disponibles étaient conformes à cette loi.

Les auteurs ont effectué un test de course ou de marche de 1 mile et ont constaté que les enfants étaient 29% plus susceptibles d'être en bonne forme physique s'ils fréquentaient des écoles dans des districts scolaires conformes aux politiques que les enfants des écoles non conformes.
Selon les chercheurs, les écoles individuelles pourraient être plus disposées à se conformer à la loi si les fonds alloués à l’éducation physique étaient suffisants et à la surveillance de la conformité des écoles.
Charles T. Cappetta, M.D., professeur agrégé adjoint de pédiatrie à la Dartmouth Medical School et fondateur de Granite State FitKids, une organisation de promotion de la santé infantile, a expliqué:

«Les mandats sont difficiles à mettre en ?uvre. Ils sont théoriques, mais ne fonctionnent généralement pas. Pourtant, cette politique est un début. Le simple fait de le faire ne traduit pas nécessairement. Vous devez avoir un environnement ou une culture en place. soutient l'activité physique et l'exercice. "

Sanchez-Vaznaugh a expliqué:

"Les parents, les éducateurs, les décideurs, les écoles et les personnes impliquées dans la santé des enfants doivent trouver comment aider les écoles à respecter les lois sur l'éducation physique afin que nos enfants puissent recevoir l'éducation physique nécessaire pendant leurs études."

Écrit par Grace Rattue