Plus tard, les médicaments contre le TDAH nuisent aux résultats en mathématiques chez les enfants

Les enfants atteints de TDAH qui commencent à prendre des médicaments contre le TDAH ont plus tard des résultats en mathématiques, par rapport à leurs homologues qui ont pris des médicaments plus tôt. Pédiatrie. Ceux qui ont pris leurs médicaments dans les 12 mois suivant leur test de quatrième année ont chuté de 0,3% dans leurs tests de mathématiques en septième année, comparativement à 9,4% chez ceux prenant des médicaments similaires 25 à 36 mois après le même test.
L’équipe s’est attachée à déterminer si un début de traitement stimulant du TDAH (trouble de déficit d’attention / hyperactivité) pourrait compromettre les progrès scolaires en arts du langage et en mathématiques chez les enfants de 9 à 12 ans.
Les chercheurs ont recueilli des données du registre islandais des médicaments et les ont liées à la base de données des examens scolaires nationaux (Islande). Les données concernaient un total de 11 872 enfants nés en 1994-1996. Ils avaient tous passé des tests académiques standardisés en quatrième et septième année.
Les auteurs ont calculé la probabilité d'un déclin académique - une diminution d'au moins 5% - en fonction du début des médicaments contre le TDAH et du moment du début du traitement entre les tests.
Les enquêteurs ont constaté que:

• Les enfants atteints de TDAH diagnostiqué étaient significativement plus susceptibles de présenter une baisse de performance du premier au deuxième test, par rapport aux autres enfants


• Les personnes qui commençaient un traitement 25 à 36 mois après leur test de quatrième année étaient beaucoup plus susceptibles de connaître un déclin dans leur test de septième année, par rapport aux enfants ayant commencé un traitement jusqu'à 12 mois après leur test de quatrième année.


• La plus grande différence a été observée dans les résultats en mathématiques. Une diminution de 9,4% chez les enfants traités plus tard, comparativement à une diminution de 0,3% chez ceux recevant un traitement dans les 12 mois suivant leur test de quatrième année (les deux groupes d'enfants avaient un TDAH)


• Les écolières ont eu plus d’effets que les écoliers parmi ceux qui n’ont pas bien réussi leur test de quatrième année.

Dans un résumé du même journal, les auteurs ont conclu:

"(chez les 9 à 12 ans) Le début du traitement médicamenteux par stimulants du trouble de déficit de l'attention / hyperactivité est associé à un déclin scolaire en mathématiques."

Qu'est ce que le TDAH?

Selon des psychologues, des psychiatres et des pédiatres, le TDAH (trouble d’attention / hyperactivité) est le trouble du comportement le plus courant avec une apparition pendant l’enfance. Le TDAH peut cependant toucher des personnes de tous âges. Les experts disent que le TDAH est un trouble du développement neurocomportemental.

Une personne atteinte de TDAH a du mal à se concentrer sur quelque chose sans être distrait. Ils peuvent également avoir du mal à contrôler ce qu'ils font ou disent. Le contrôle de la mesure dans laquelle l'activité physique est appropriée dans une situation donnée a tendance à être plus difficile pour une personne atteinte du TDAH que pour d'autres personnes.
En d'autres termes, un enfant (ou un adulte) atteint du TDAH est plus agité et impulsif.
Le comportement turbulent et l'excitation infantile normale n'ont rien à voir avec le TDAH. Un enfant peut être inattentif et agité sans nécessairement avoir le TDAH.
Certains des signes du TDAH peuvent inclure:

• Agitation
• Suractivité
• L'enfant est agité
• L'enfant a tendance à interrompre les autres, parfois de manière continue
• L'enfant est incapable de se concentrer sur des tâches spécifiques pendant longtemps
• L'enfant ne fait pas attention
• L'enfant a des difficultés à attendre son tour en classe, à la maison ou à l'extérieur

La plupart des enfants sans TDAH présentent certains des signes mentionnés ci-dessus. Ce n'est que lorsque ces derniers deviennent nettement plus prononcés que les autres enfants, il est possible que l'enfant soit touché par le TDAH.

L'inattention en classe ne signifie pas nécessairement qu'un enfant a le TDAH

Médicaments contre le TDAH les plus couramment prescrits

Les médecins ont tendance à prescrire des stimulants plus souvent, mais les antidépresseurs et / ou les médicaments contre l'hypertension peuvent également aider. Vous trouverez ci-dessous une liste des médicaments les plus couramment prescrits pour le TDAH (tous groupes d’âge):

• Ritalin, Mehylin, Metadate, Concerta, Daytrana (méthylphénidate)
• Adderall (dextroamphetamine et amphétamine)
• Dexedrine (dextroamphetamine)
• Vyvanse (dimésylate de lisdexamfétamine)
• Focalin (dexméthylphénidate)
• Strattera (atomoxetine)
• Aplezin, Wellbutrin, Zyban (buproprion)
• Intuniv, Tenex (guanfacine)
• Catapres (clonidine)

Ecrit par Christian Nordqvist