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Un faible score à Apgar chez le nouveau-né lié à un rendement scolaire inférieur à 16 ans

Les bébés suédois présentant un faible score à la naissance présentent un risque plus élevé d’avoir des besoins éducatifs spéciaux pendant l’adolescence, ont rapporté des chercheurs suédois en obstétrique et gynécologie.
Apgar est un moyen d'évaluer la santé d'un nouveau-né peu après la naissance. Le score Apgar est un nombre qui est additionné en notant l'effort respiratoire, la fréquence cardiaque, la couleur de la peau, la réponse à un cathéter dans la narine et le tonus musculaire. Chaque signe objectif peut recevoir un score de 0 à 2 points. Le score total d'Apgar le plus élevé est de dix - un bébé avec un score entre 0 et 3 doit être réanimé immédiatement.
Le Dr Andrea Stuart de l'Hôpital Central d'Helsingborg, en Suède, et son équipe ont tenté d'estimer le lien entre le faible score d'Apgar et la fonction cognitive à long terme. Les scores sont pris dans les cinq minutes suivant la naissance du bébé. Ils examinaient spécifiquement les scores inférieurs à 7.
Les chercheurs ont rassemblé des données de score Apgar provenant du registre suédois des naissances médicales et des résultats scolaires du registre suédois des notes scolaires. Ils essayaient spécifiquement de relier les faibles scores d'Apgar à la probabilité qu'un enfant doive aller dans une école spécialisée. La base de données comprenait des informations sur 877 618 bébés de 1973 à 1986. 23 000 enfants fréquentaient une école spécialisée.
La grande majorité des nouveau-nés avaient des scores Apgar de 9 ou 10 et 1% avaient un score inférieur à 7. Parmi ceux dont le score était inférieur à 7, un tiers avait un score inférieur à 4.
L'équipe a calculé qu'un nouveau-né ayant un score d'Apgar inférieur à 7 dans les cinq minutes suivant la naissance risquait deux fois plus de se retrouver ultérieurement dans une école spécialisée, par rapport à ceux présentant des scores élevés. Le risque était trois fois plus élevé pour ceux dont le score Apgar était de 2 ou 3.
Ceux avec un score Apgar de moins de sept ans avaient beaucoup plus de chances de ne jamais recevoir de diplômes.
Dr. Andrea Stuart a déclaré:

"Ce n'est pas le score d'Apgar en soi qui conduit à des capacités cognitives plus faibles. Ce sont les raisons qui conduisent à un faible score d'Apgar

Bien que le risque soit plus élevé, les auteurs ont souligné qu’il était encore faible. Un nouveau-né dont le score est inférieur à sept ans n'a qu'une probabilité de 2,27% de devoir fréquenter une école spécialisée en tant qu'adolescent.
Les auteurs ont conclu:

"Un score d'Apgar inférieur à 7 à 5 minutes après la naissance est associé à une déficience cognitive subtile, mesurée par la réussite scolaire à 16 ans."

"Apgar marque à 5 minutes après la naissance par rapport à la performance scolaire à 16 ans"
Stuart, Andrea MD; Otterblad Olausson, Petra PhD; Källen, Karin PhD
Obstétrique et Gynécologie: Août 2011 - Volume 118 - Numéro 2, Partie 1 - pp 201-208 doi: 10.1097 / AOG.0b013e31822200eb
Ecrit par Christian Nordqvist

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